判断推理 / 类比推理
偏正、动宾与主谓关系怎样用造句区分？
固定一种句法测试，不随选项更换句式。比较修饰中心、动作对象或主语行为。
用短例检验
演示：“认真学习”是修饰动作；“学习知识”是动宾；“学生学习”是主谓。把同一句式代入题干和选项。
哪些条件下不能照搬
词义特殊或词项是合成词时，还要核对内部构词，不能只看字数。
在软件中怎样学与练
在“行测知识”中定位“判断推理 → 类比推理 → 语法与构词关系”，把当前问题放回知识族。
先独立完成上面的短例，再在“语法与构词关系”的关联真题里核对题面条件，提交后阅读完整解析。
回到复盘收藏，把本次错误写成一个具体位置；再换一道相邻题，检查方法能否继续使用。
内容依据与延伸
本文按链邻考公工作台“语法与构词关系”知识族与现有真题映射整理。短例为学习演示；完整题干、选项与解析请在软件内核对。