按学习任务组织
行测知识
按题面关系学习言语、判断、数量、资料分析与常识，再回到真题验证方法和适用边界。
排列组合与概率
数量关系 / 排列组合与概率
互斥的完整方案分类相加；完成同一方案需连续完成的步骤相乘。先写一份方案的完整结构再计数。
数量关系 / 排列组合与概率
相邻对象先捆成组再计内部排列；不相邻先排其他对象再选空隙；隔板法需明确相同物品与可区分容器。
数量关系 / 排列组合与概率
n个不同对象围成一圈且只把旋转视为相同、镜像仍不同，可先固定一人再排其余人。
数量关系 / 排列组合与概率
古典概率先确认基本结果等可能；连续事件相乘前核对是否独立，不独立就用条件概率。
法律常识
常识判断 / 法律常识
分别判断是否准予从事特定活动、对违法行为惩戒，或采取临时控制措施及强制执行。
常识判断 / 法律常识
先问权利承担的功能：完整支配、利用他人不动产或动产获得利益，还是担保债权实现，再核法定类型。
常识判断 / 法律常识
先看行为能力、意思表示、法律强制规定，再判断是否涉及撤销权或追认，不能把所有瑕疵统称无效。
常识判断 / 法律常识
按着手前后、是否完成构成要件、停止原因是意志内还是意志外建立时间轴。
常识判断 / 法律常识
防卫着眼于制止正在进行的不法侵害；避险着眼于避免正在发生的危险。先标危险来源、保护利益和受损对象。
常识判断 / 法律常识
财产先核来源、取得时间和约定；继承先画被继承人与继承人的死亡先后，再分清继承开始前后。
常识判断 / 法律常识
先识别行政行为、作出机关、复议情况和争议类型，再按现行规则核对救济路径与主体。
方程、比例与基础应用
数量关系 / 方程、比例与基础应用
设同一时点的年龄，经过t年各加t，年龄差保持不变；倍数关系则会变化。
数量关系 / 方程、比例与基础应用
从s=vt出发，只在第三个量固定时比较比例。同路程速度与时间成反比，同时间路程与速度成正比。
类比推理
判断推理 / 类比推理
给关系命名后继续核对方向、必然性与对象层级。发生在前不必然是原因，行为目的不必然已实现。
判断推理 / 类比推理
先确认同一论域。矛盾的两类既不相交又穷尽论域；反对的两类不相交但仍有第三类。
判断推理 / 类比推理
固定一种句法测试，不随选项更换句式。比较修饰中心、动作对象或主语行为。
判断推理 / 类比推理
分别试“A是B的一种”和“A是B的一部分”，并保持词项方向一致。零件、结构与机器是组成；类别与上位类是种属。
判断推理 / 类比推理
检查是否既有同时属于两类的对象，也有只属于各自一类的对象；这与一类完全包含另一类不同。
历史常识
常识判断 / 历史常识
先区分地方治理制度与选官制度，再对照时代、权力来源、选拔方式和主要变化。
常识判断 / 历史常识
按时间、会议名称、核心议题、实际成果四栏整理，再用相邻事件对照，而非只背年份。
增长问题
资料分析 / 增长问题
首末同口径量满足(1+r)^n=末期量/基期量，n是增长间隔数。2019到2022是3个间隔。
资料分析 / 增长问题
现期A、增长率r，基期B=A/(1+r)。近似A(1−r)的相对误差为r²；|r|≤5%时上界约0.25%。
资料分析 / 增长问题
同一指标每期增长率固定为r时，n个增长间隔后的量为A(1+r)^n，先数间隔再算。
资料分析 / 增长问题
同为正增长时，增量=A×r/(1+r)。现期量与增速都大可判更大；一大一小要比较完整乘积。
资料分析 / 增长问题
连续两段增长率r₁、r₂时，累计增长率=(1+r₁)(1+r₂)−1=r₁+r₂+r₁r₂。
资料分析 / 增长问题
总体增速是各部分增速按基期量加权的平均；正基数下居于两部分增速之间，权重取基期量。
平均数问题
资料分析 / 平均数问题
总量增速a、份数增速b，平均数增速=(a−b)/(1+b)，这是相对变化率。
资料分析 / 平均数问题
平均数=总量/份数。基期平均数=(现期总量/现期份数)×(1+份数增速)/(1+总量增速)。
片段阅读
言语理解与表达 / 片段阅读
先标出作者判断，再标背景、例子和被引用观点；支撑信息应服务中心，不能抢走中心的位置。
言语理解与表达 / 片段阅读
给原文关系加箭头，逐项比较选项是否改变方向、条件或范围。“有助于”不能改成“只要就一定”。
言语理解与表达 / 片段阅读
圈出时间词和完成状态，再核对选项的谓语。拟建、正在建设、已建成分别代表不同事实。
言语理解与表达 / 片段阅读
对策必须针对文段核心问题，且能由材料合理推出。先锁定问题主体、原因和作者态度，再判断选项有没有越界。
言语理解与表达 / 片段阅读
比较尾句是否概括前文主要对象、回应核心问题。出现“因此”是线索，但尾句若只谈局部例子，就不能自动提升为全文主旨。
言语理解与表达 / 片段阅读
把各分句压缩成同层级要点，再寻找能覆盖它们的上位概念；只概括其中一例的选项应当排除。
基础计算与比较
资料分析 / 基础计算与比较
“是几倍”求A/B，“多几倍”求(A−B)/B=A/B−1。基期倍数先分别还原两量。
比重问题
资料分析 / 比重问题
部分现期A、总体现期B，各增速a、b，基期比重=[A/(1+a)]/[B/(1+b)]=(A/B)×(1+b)/(1+a)。
资料分析 / 比重问题
现期比重p=A/B，则比重差=p×(a−b)/(1+a)，结果是两个比例的绝对差。
科技与生活
常识判断 / 科技与生活
区分细胞结构、遗传信息传递和生态系统中的物质能量关系，不把不同层级的规律混用。
常识判断 / 科技与生活
先区分物理变化与化学变化，再检查反应物、条件和产物，特别注意是否存在新物质。
常识判断 / 科技与生活
先明确系统与过程，区分反射折射、受力与运动、电流与磁场等关系，再核理想化条件。
行程问题
数量关系 / 行程问题
设静水速度v、水流速度u，顺水v+u，逆水v−u；漂浮物相对水速度为0。
数量关系 / 行程问题
在同一点同时出发、匀速运动时，相向第一次相遇用速度和，同向首次追上用速度差，补足一圈。
数量关系 / 行程问题
先画完整行程线，标出出发端点、相遇次数、折返和停留；先用总路程与总时间建立通法。
地理国情
常识判断 / 地理国情
从纬度、海陆位置、风向与季节变化建立解释链，再核温度与降水特征。
常识判断 / 地理国情
先找构造抬升、岩浆活动等内力线索，再找风化、侵蚀、搬运、沉积等外力过程。
图形推理
判断推理 / 图形推理
先用一个规则稳定解释全部已知图，再检查是否需要第二个独立条件区分剩余选项。
判断推理 / 图形推理
先排除同时出现相对面的选项，再固定一个面核对邻接顺序及图案相对公共边的方向。
判断推理 / 图形推理
先确认封闭区域的计数口径，再比较各区域的形状、大小和位置，避免只数总面数。
判断推理 / 图形推理
先观察标记与局部结构的关系：标在交点、封闭面、最长边还是特定角上，再检查是否形成稳定映射。
判断推理 / 图形推理
把图看作连通网络，标出每个顶点的度数；连通图的奇点数为0或2时才可能一笔画成。
判断推理 / 图形推理
先统一对应位置，再用每个格子的输入输出建立运算表，区分位置变换和样式运算。
判断推理 / 图形推理
把截面当作平面与立体表面的交线，先看会穿过哪些面，再核对边线、曲线和连通性。
判断推理 / 图形推理
分别记录对称类型、轴数和方向；必要时观察轴是否穿过顶点、边中点或与原线段重合。
判断推理 / 图形推理
先统一正、侧、俯视方向，把长、宽、高对应起来，再核对遮挡边的实虚线。
综合判断与材料统筹
资料分析 / 综合判断与材料统筹
优先检验能直接读数、定性比较或简单估算的选项，同时保留每项的对象、时期和单位。
复合与特殊指标
资料分析 / 复合与特殊指标
贡献率=部分增量/总体增量；拉动增长率=部分增量/总体基期量。两个指标分子相同、分母不同。
人文文化
常识判断 / 人文文化
将对象放入时代、体裁、作者、代表特征的关系表，通过交叉线索核对，而不是只记单个配对。
逻辑判断
判断推理 / 逻辑判断
整体否定时，内部各项都否定，同时交换且与或。¬(A且B)=¬A或¬B；¬(A或B)=¬A且¬B。
判断推理 / 逻辑判断
把条件关系先译成规范句。除非A否则不B，表示没有A就没有B，等价于B→A。
判断推理 / 逻辑判断
先写出论据到结论缺少的连接，再判断各项补的是该连接、成立前提还是旁支信息。
判断推理 / 逻辑判断
先说明两句话能否同真、能否同假，再列出满足真假配额的组合，不能照搬矛盾对规则。
判断推理 / 逻辑判断
找到互为矛盾的一对后，先确定其中恰一真一假，再用总真假数量约束其余命题。
判断推理 / 逻辑判断
当A与非A覆盖全部可能且两个分支都指向B，就能通过分类讨论确认B。
判断推理 / 逻辑判断
先定位论据、论点和跳跃，再比较选项是否直接、充分且在同一范围内影响推断；不能按类型名称固定排序。
定义判断
判断推理 / 定义判断
先用题干定义建立判定标准，再核对选项事实；日常叫法与题干定义冲突时，以题干限定为准。
判断推理 / 定义判断
将必要要件写成可逐项判断的短语，给选项标注满足、冲突或信息不足，优先寻找决定性冲突。
判断推理 / 定义判断
保留逻辑连接词的作用范围。“A或B”通常满足至少一项即可；“A且B”要求两项同时成立。
判断推理 / 定义判断
先看设问到底要求匹配哪个定义，再把各定义独有条件并排列出，逐项映射选项。
经济利润与浓度
数量关系 / 经济利润与浓度
按活动顺序分别记录标价、折后价、优惠门槛、最终实付和返现条件，统一到同一费用口径。
数量关系 / 经济利润与浓度
逐段标明单价和适用数量。混合利润率用总利润除总成本，不能简单平均各商品利润率。
语句表达
言语理解与表达 / 语句表达
判断前文究竟在铺陈共同结论，还是集中暴露待解决的问题，再决定结尾承担概括还是行动建议。
言语理解与表达 / 语句表达
分别写出前文话题与后文展开方向，空缺句必须完成衔接，既承接已有对象又为后文设置入口。
言语理解与表达 / 语句表达
把尾句新引出的对象、问题或概念圈出来，再排除前文已经充分讨论过的内容。
言语理解与表达 / 语句表达
给“这、其、该”等代词找明确先行词，给“虽然—但是”等结构找对应关系，两者一致时才确认相邻。
言语理解与表达 / 语句表达
首句排除后继续建立指代、关联词、时序和总结关系，最后把候选顺序通读一遍检验全链。
工程与任务问题
数量关系 / 工程与任务问题
只有效率比例时可按比例设单位效率，再用工作量=效率×时间连接条件。多人多工程要分别记工作量。
数量关系 / 工程与任务问题
可把总工程量设为完成时间的公倍数，算出各自效率，再按实际工作时段分别累加。
逻辑填空
言语理解与表达 / 逻辑填空
先还原比喻所指的实际对象，再核对候选成语的适用对象和动作关系，不只追求画面相似。
言语理解与表达 / 逻辑填空
把语境中的程度、对象和结果写清，再比较候选词的核心语素；认识近义词还不等于能在当前句子里互换。
言语理解与表达 / 逻辑填空
先判断作者态度，再看表达场景。褒贬、中性回答态度，书面、口语回答使用场合，两条约束要同时满足。
计数、周期与优化
数量关系 / 计数、周期与优化
先确定量是否正数、整数、互异及各自上下限，再利用均衡或极端分配求界，并回代总和。
数量关系 / 计数、周期与优化
先画任务依赖和资源占用，求不可突破的时间下界，再安排一个达到下界的可行方案。
数量关系 / 计数、周期与优化
先构造仍然未达到目标的最大数量，再加1得到保证目标出现的下界。
篇章阅读
言语理解与表达 / 篇章阅读
按设问列出需要定位的信息，把每条信息的主体、时间和立场一并保留，再比较选项的整合方式。
几何问题
数量关系 / 几何问题
先标直角、平行和角相等条件；直角三角形可用勾股，确定相似后才按对应边写比例。
数量关系 / 几何问题
分别记守恒的体积与变化的外露面积；切开新增切面，拼接则遮住接触面。
容斥与集合
数量关系 / 容斥与集合
先用总量和重叠关系建立上下界，再给出达到边界的具体分配，证明最值能实现。
数量关系 / 容斥与集合
标准式为并集=单集之和−两两交集之和+三重交集；先确认题中的“两项”是否包括三项都满足者。
数据阅读与定位
资料分析 / 数据阅读与定位
同比比较相隔一个同周期，环比比较相邻周期，累计值则覆盖一段时间；先画区间再取数。
资料分析 / 数据阅读与定位
先在数值旁写单位，计算前统一数量级；比例变化分别记录百分点差与相对增长率。